Hazard Man Cię nie uratuje

Artykuł dr Roba Longa o nowej kampanii bezpieczeństwa opartej na komiksach, która ma zostać uruchomiona w szkołach. Reakcja moich dwóch nastoletnich chłopców: "Huh? - to jest po prostu głupie!" i "Geez, Nooo!".

Obejrzyjcie poniższe wideo, a zobaczycie, co mam na myśli!

Cytat:

To niesamowite, że Regulator może narzucić tę kampanię indoktrynacji na system szkolny, a teraz dowiadujemy się, że Safe Work Australia ma zamiar rozwinąć go w całej Australii. Fantastycznie, cóż za wspaniały sposób na przygotowanie naszych dzieci i zaszczepienie ich przed rzeczywistością ryzyka. Szkoda, że nie mam pomocy SensmakingWoman.

Wygląda na to, że w świecie bezpieczeństwa desperacja, płytkie i uproszczone myślenie staje się coraz bardziej atrakcyjne. Tak długo, jak "hałas związany z bezpieczeństwem" może być wprowadzony do atmosfery, można przypisać mu skuteczność i sukces, co z pewnością miało miejsce w przypadku kampanii Dumb Ways to Die (DWTD). Pomimo nieetycznych podstaw i ewidentnego braku wpływu (patrz Dumb Ways top Measure Effectiveness) DWTD nadal jest wychwalana jako świetna strategia bezpieczeństwa po prostu ze względu na ilość ekspozycji. Teraz mamy nową kampanię, która rywalizuje z nonsensem Dumb Ways to Die, dumnie wspieraną przez ACT Regulator. Można ignorować etykę (patrz Etyka bezpieczeństwa) bezpieczeństwa, ignorować sprzeczności, ignorować badania w zakresie edukacji i uczenia się, ignorować konsultacje, tak długo jak "hałas bezpieczeństwa" jest "tam", uznajemy coś za dobre. Tak jest w przypadku bzdurnego programu Hazardman uruchomionego 31 października 2013 roku (Patrz artykuł Canberra Times).

Jak stwierdził współwłaściciel Impact Comics, Mal Briggs, "niezależnie od tego, czy sam projekt został dobrze przyjęty, czy nie, prawdopodobnie zostałby zapamiętany - co sprawiłoby, że tak czy inaczej odniósłby sukces", co jest absolutnym nieetycznym nonsensem.

Więc jeśli "hałas" równa się sukcesowi, to 23-letnia Miley Sirus nago na piłce do rozbiórki (ze wszystkimi jej skojarzeniami z budową i konstrukcją) musi być najbardziej udaną promocją do tej pory, z ponad 200 milionami odsłon na Youtube w ciągu 3 miesięcy. Cóż za niesamowita metodologia przesądzania o sukcesie. Tak więc, nie martw się, że coś jest nieetyczne i utrwala stereotypy płci, nie martw się, że przypisuje sukces bezpieczeństwa tylko super ludzkiemu wysiłkowi, nie martw się, że ryzyko jest przedstawiane jako zamierzone zło, lub że samozadowolenie jest całkowicie wypaczone, nie po prostu zrób trochę "hałasu o bezpieczeństwo" i wyślij go do szkół. To musi kwalifikować się jako jedna z najgorszych kampanii indoktrynacji w szkołach, jakie kiedykolwiek widziałem w ciągu ostatnich 40 lat.

Muszę teraz wyjaśnić, że ta krytyka Hazardmana nie jest oparta na jakiejś dziwacznej, niedoinformowanej opinii. Mając wieloletnie doświadczenie i badania w edukacji i szkołach, zakładając szkołę dla młodzieży wysokiego ryzyka, będąc kierownikiem w rządzie ds. młodzieży, przewodniczącym Krajowego Programu Badań nad Młodzieżą, pracując w areszcie dla nieletnich, będąc przez lata nauczycielem w szkole średniej i wykładowcą filozofii edukacji i programów nauczania, ta krytyka opiera się na tym, co sprawdza się w edukacji i uczeniu się młodych ludzi. Jak każdy nauczyciel wie, to właśnie "ukryty program nauczania" ma największą moc. Niezliczeni eksperci w dziedzinie edukacji i uczenia się wykazują, że jawny program nauczania często maskuje prawdziwe "ukryte" lekcje, których uczą się młodzi ludzie. W kampanii Hazardman nie ma żadnych dowodów na to, że przy jej tworzeniu pomyślano o "ukrytym programie nauczania". Od kiedy to organ regulacyjny i firmy reklamowe stały się ekspertami w dziedzinie edukacji i metodologii uczenia się? Holy NAPLAN, why don't we bring in more standardized testing and fall further behind the rest of the world.

Like Dumb Ways to Die, no matter what well meaning intention, unless the safety community gets a bit more savvy about how framing and priming of messages really 'sinks in', or how the 'hidden curriculum' really influences children, we will continue to confuse data as

learning.

Myślenie, że "hałas związany z bezpieczeństwem" edukuje, jest skrajną naiwnością. Dopóki świat bezpieczeństwa nie uzyska pewnego wglądu w trajektorię naiwnych pomysłów, będzie nadal wywierał niewielki wpływ na rzeczywisty rozwój inteligencji ryzyka w życiu młodych ludzi i pracowników.

Przyjrzyjmy się kilku podstawowym przesłaniom kampanii Hazardman.

1. Fundamentem kampanii Hazardman jest błędne zrozumienie psychologii samozadowolenia oraz funkcji automatyzmu i heurystyki. Rzeczywistość jest taka, że ludzie tworzą heurystyki, skróty myślowe i mikroreguły, aby ułatwić sobie życie, a nie dlatego, że są "złe". Ludzie tworzą heurystyki, aby móc robić wiele rzeczy w sposób "automatyczny". Najczęściej ludzie nie popełniają błędów celowo, najczęściej dzieje się tak z powodu społecznego kontekstu psychologicznego i heurystyki. Być może Regulator mógłby poświęcić więcej czasu na ograniczenie nadmiernych wymagań dotyczących niepotrzebnej biurokracji (która napędza potrzebę heurystyki) i miałoby to o wiele większą wartość niż jakiś jawny wykład dla dzieci na temat natury pracy dorosłych.

2. Główna lekcja, jaką dostajemy od Hazardmana, jest taka, że bezpieczeństwo nie jest czymś, co robią wszyscy, bezpieczeństwo jest tak naprawdę możliwe tylko wtedy, gdy jest jakiś superbohater. Co ciekawe, alter-ego Hazardmana jest nieskuteczny Regulator. Jako narrator wygląda on jak palant.

Ukryte przesłanie Hazardmana jest takie, że przeciętnemu człowiekowi brakuje wglądu i percepcji bezpieczeństwa, a tylko Hazardman lub nadludzki wysiłek może uratować dzień. No cóż, to wyklucza większość z nas, z wyjątkiem tych, którzy wierzą z perspektywy czasu, że "wszystkim wypadkom można zapobiec". BTW, błąd perspektywy czasu jest heurystyką.

1. Charakter stereotypów w Hazardmanie jest absolutnie katastrofalny. Plous i współpracownicy(Understanding Prejudice and Discrimination 2003) pokazują, że stereotypizacja jest podstawą niemyślenia. Czytając charakterystykę Hazardmana, dzieci będą przekonane, że ryzyko i bezpieczeństwo są czarno-białe, proste i męskie. Nie mogę się doczekać, aż Australijska Unia Edukacyjna oddział ACT (AEU ACT) przyjrzy się Hazardmanowi lub jakieś feministki w edukacji przyjrzą się temu, bo to wszystko jest pożywką dla stereotypów.

Cały Hazardman skupia się na zagrożeniach, tak jakby to przedmioty były w centrum uwagi bezpieczeństwa. W rzeczywistości dzieci muszą się nauczyć, że bezpieczeństwo nie dotyczy obiektów, ale tego, w jaki sposób ludzie podejmują decyzje dotyczące

obiektów i dlaczego dokonuje się oceny ryzyka. Hazardman tylko utrwala złudzenie inżynierii bezpieczeństwa, że bezpieczeństwo dotyczy "rzeczy", a nie ludzi. Wbrew intuicji, dzięki tej kampanii dzieci dowiedzą się, że nie chodzi o nie ani o ich świat. W ten sposób są dobrze zaszczepione przeciwko bezpieczeństwu, gdy w końcu znajdą się na rynku pracy.

Pomysł, że zagrożenia są "złe" i celowo stworzone przez inteligentnego psychopatę, całkowicie wypacza prawdziwą naturę ryzyka i zwykłych rzeczy, które zwykli ludzie mogą zrobić, aby pracować bezpiecznie. Tylko dzięki interwencji 'bohatera' biedna, słaba Betty może zostać uratowana, feministkom szczególnie spodoba się ten odcinek.

W kampanii Hazardman nie ma nic, co miałoby pomóc dzieciom zrozumieć ich własne osądy na temat ryzyka, nie ma żadnej próby pomocy dzieciom w zastanowieniu się nad naturą podejmowania ryzyka. Organ regulacyjny o wiele lepiej skupiłby się na dzieciach bawiących się ogniem, atrakcyjności ognia, motywacji do korzystania z jego mocy, ryzyku związanym z zabawą z benzyną i podobnych kwestiach, a być może mielibyśmy mniej pożarów buszu. Dzieci nauczą się w tej kampanii, że poślizgnięcia, potknięcia i podnoszenie są ważniejsze. Pomyślałbym, że rozpalanie ognia w lecie może mieć wyższy priorytet bezpieczeństwa niż poślizgnięcie się na wodzie. Święty Hazardmanie, zamknij wszystkie baseny tego lata, dzieci mogą pobiegać i się zabawić. Nie, zawiń wszystkie te przewody zasilające, Hazardman, są o wiele bardziej niebezpieczne niż pudełko zapałek.

Pod wieloma względami ta kampania działa bezpośrednio przeciwko temu, co nauczyciele starają się robić na swoich zajęciach, pomagając dzieciom uczyć się i stosować myślenie w podejmowaniu decyzji dotyczących ryzyka. Ta kampania po prostu pomoże utrwalić nonsensowną ideę, że ryzyko nie ma sensu. Teraz potrzebujemy tylko brytyjskiego oddziału lotnictwa, który rozstrzygałby o codziennym ryzyku, takim jak gra w piłkę czy zdmuchiwanie świeczek na tortach.

Przeprowadziłem wiele rozmów z osobami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo od czasu uruchomienia kampanii Hazardman i większość z nich jest zdumiona i wzdryga się, zwłaszcza na myśl o tym, co ta kampania mówi o osobach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo i ich pracy.

Pomysł, że metodologia i gatunek komiksów są skuteczne pod względem edukacyjnym w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa, był już wcześniej wypróbowywany. Kampania komiksowa Streetwize istniała w latach 1984-2007 (zob. Powerhouse Collection), nie wykazując żadnej widocznej różnicy w zmianie kultury młodzieżowej i podejmowaniu ryzyka. Regulator byłby o wiele lepszy, gdyby przeprowadził badania nad naturą rozwoju nastolatków, zanim wypuści takie oderwane od rzeczywistości rzeczy jak Hazardman. W tej kampanii nie ma żadnego punktu zaczepienia dla rzeczywistych zagrożeń, na jakie narażone są dzieci i młodzież w swoim życiu, a zatem nie ma żadnego związku między programem Hazardman a sposobem, w jaki młodzi ludzie myślą o ryzyku. Pomysł, że dzieci i młodzież czytałyby arkusze informacyjne na temat pracy dorosłych, pokazuje, że sposób myślenia organu regulacyjnego jest nadal ukierunkowany na informacje jako edukację.

To niesamowite, że organ regulacyjny może narzucić tę kampanię indoktrynacji systemowi szkolnemu, a teraz dowiadujemy się, że Safe Work Australia zamierza rozpowszechnić ją w całej Australii. Fantastycznie, cóż za wspaniały sposób na przygotowanie naszych dzieci i zaszczepienie ich przed rzeczywistością ryzyka. Szkoda, że nie korzystałam z pomocy SensmakingWoman.

• Bio
• Najnowsze posty
• Więcej o Rob

Dr Rob LongEkspert

w dziedziniepsychologii społecznej, dyrektor i szkoleniowiec w Human DymensionsNajnowsze

posty autorstwa Dr Rob Long (zobacz wszystkie)

• Mowa, raportowanie i zaufanie do bezpieczeństwa - 19 lipca 2021r.
• Czy ludzie zajmujący się bezpieczeństwem są wykrywaczami kłamstw? - 18 lipca 2021 r.
• Kiedy widzenie NIE jest wierzeniem - 13 lipca 2021r.
• Udzielanie i przyjmowanie porad w zakresie bezpieczeństwa - 12 lipca 2021r.
• Dochodzenia na sposób IOSH - 9 lipca 2021r.

PhD., MEd., MOH., BEd., BTh., Dip T., Dip Min., Cert IV TAA, MRMIA Rob jest założycielem Human Dymensions i posiada bogate doświadczenie, kwalifikacje i wiedzę specjalistyczną w wielu sektorach, w tym w rządzie, edukacji, korporacji, przemyśle i sektorach społecznych w ciągu 30 lat. Rob pracował na wszystkich poziomach sektora edukacji i szkoleń, w tym służył w różnych programach wykonawczych, nadzoru po ukończeniu studiów, projektowania i wdrażania kursów po ukończeniu studiów.

Prosimy o udostępnianie naszych postów

• Kliknij, aby wydrukować (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby wysłać to do przyjaciela (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na LinkedIn (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na Twitterze (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na Telegramie (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na Facebooku (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na Pinterest (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na Reddit (Otwiera się w nowym oknie)
• Kliknij, aby udostępnić na WhatsApp (Otwiera się w nowym oknie)

Powiązane